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Fundación IFSU

Sociedad Española de Meditación
Formación  y asesoramiento en técnicas de meditación, atención plena, así como prácticas cognitivas conductuales destinadas a proveer de herramientas eficaces para el desarrollo integral del alumnado.

Internacional

La IFSU (International Foundation for Spiritual Unfoldment) es una fundación aconfesional de ámbito internacional ( España, USA, Gran Bretaña, Holanda, Dinamarca)

Ministerio de Educación

Una fundación declarada de interés general e inscrita en el Registro de Fundaciones del Ministerio de Educación con el número 1.347.
PROGRAMA DE FORMACIÓN MINDFULNESS

Marca la diferencia en tu CENTRO DE ENSEÑANZA

Los programas desarrollados por nuestra fundación son aconfesionales y pueden ser aplicados sin ningún problema a alumnos de diferentes tradiciones religiosas, se adaptan al nivel de desarrollo emocional y cognitivo del alumnado y son lo suficientemente simples para poder ser implementados sin ninguna dificultad en diferentes centros.

Desarrollo integral del individuo

 

Inclusión e interculturalidad

 

Pensamiento lateral

 

Resolución de conflictos

 

Por un futuro mejor para nuestro hijos/as

En nuestra fundación creemos que mejorarnos a nosotros mismos es lo mejor que podemos hacer para mejorar el mundo en que vivimos. Por esto nos proponemos como objetivo crear una sociedad más feliz, trabajando desde el interior de cada persona a través de la meditación.

Nuestro Método
La IFSU tiene como uno de sus fines enseñar técnicas de meditación y mindfulness diseñadas de forma individualizada para cada persona de acuerdo a sus necesidades psicológicas y fisiológicas. Enseñamos el método PoU, diseñado por Gururaj Ananda Yogi y que contiene todos los elementos de los protocolos MBSR y MBCT y viene complementado por potentes técnicas de meditación y un diseño individualizado de las prácticas de meditación y mindfulness prescritas, adaptándola a las necesidades particulares de cada individuo.
Formación de Profesores IFSU
Desde el año 1976 mantenemos un plantel de profesores de meditación, formados durante más de 35 años de práctica, que enseñan meditación internacionalmente.

Entre otros la Sociedad Española de Meditación ha formado como profesores de meditación a destacados profesionales de la psiquiatría y la psicología entre los que se encuentran la Dra. Rosa Calvo Sagardoy o el Dr. Ramón Carballo Sanchez en España

Apoyo Internacional
El proyecto cuenta con el apoyo de diversos expertos internacionales en educación (Dra Vidya Anderson Universidad de Tennesee y Dr Merril Harmin, Universidad de Illinois.Chicago).
Meditación
La meditación se ha venido utilizando por todas las culturas y tradiciones espirituales desde tiempos remotos de la antigüedad y en la actualidad ha atraído el interés científico, realizándose en los últimos 30 años una gran cantidad de estudios serios y competentes. La Sociedad Española de Meditación y la Fundación IFSU están especializadas en la formación de profesores de meditación que les hace plenamente competentes para transmitir este arte milenario que ha sido recientemente descubierto por la ciencia.

Nuestro equipo docente

Un equipo cohesionado decido y multidisciplinar. 

Compuesto por educadores, pedagogos, psicólogos, maestros de infantil, primaria y secundaria y creativos decididos a compartir sus años de experiencia en el mundo educativo

Un equipo cohesionado decido y multidisciplinar. 

  

 

Ramón Leonato

Mónica Reyes

Sílvia Serrano 

Joan Colom 

Sílvia Monné

Rosa Maria Dulcet 

RAMÓN LEONATO Director del programa de Colegios Mindfulness, y Coordinador del programa en ESO.
Formado en la Facultad de Medicina y en la Facultad de Físicas de la Universidad Autónoma de Madrid.
Enseña meditación desde el año 1984 en España, EE.UU y Reino Unido. Dirige al equipo de profesores de la Sociedad Española de Meditación desde su sede social en Asturias, al mismo tiempo dirige cursos periódicamente en Madrid, Barcelona, Tarragona, Andalucía y Extremadura.

MÓNICA REYES Coordinadora del programa de Colegios Mindfulness en Educación Primaria.
Licenciada en Magisterio y especializada en educación especial y mediación.

SÍLVIA SERRANO  Profesora del programa Colegios Mindfulness.
Licenciada en psicología. Master en psicología infantil y juvenil. Psicóloga de la asociación Aspercamp desde el 2015. Trabajando con niños y adolescentes con TEA, en grupo y en terapia individual. Experiencia en técnicas de re-educación en el aprendizaje.

JOAN COLOM  Profesor del programa Colegios Mindfulness.
Artista y emprendedor. Formado en Educación Social y monitor de tiempo libre. Ha participado en el Proyecto de Voluntariado Europeo para niños refugiados con actividades artísticas y deportivas. Ha participado activamente de la cultura local formando parte de diferentes entidades culturales con proyectos de música, teatro y poesía. Actualmente dirige la sala MArt donde convergen el espectáculo y la cultura con la meditación y el mindfulness.

SÍLVIA MONNÉ  Profesora del programa Colegios Mindfulness.
Profesora de yoga, mindfulness y meditación. Especializada en el yoga terapéutico y las aplicaciones del mindfulness y la meditación para la salud de las personas. También ha impartido formaciones en mindfulness para el profesorado en la Escuela Andorrana y tiene experiencia como profesora de yoga para niños.

ROSA MARIA DULCET Profesora del programa Colegios Mindfulness.
Terapeuta formada en Gestalt y profesora de meditación desde 2007 impartiendo cursos de meditación y mindfulness siguiendo el método POU y el protocolo MTSP.
Formadora de profesores de meditación y mindfulness de la IFSU y la SEM.
Directora del centro de meditación «el camino del desplegar» en Riudoms desde el año 2008.

Educación emocional en la infancia. Capacidad para reconocer los sentimientos propios y ajenos 

Hasta hace relativamente poco, la educación se centraba, casi exclusivamente, en enseñar las materias ‘tradicionales’, como Matemáticas, Lengua o Ciencias, dejando de lado cualquier aspecto relacionado con las emociones. Sin embargo, cada vez son más los docentes  y centros educativos que están incorporando programas específicos para que sus alumnos aprendan a conocerlas y puedan gestionarlas de la manera adecuada.

La motivación es la clave del éxito. La combinación de la educación emocional y la meditación  hace que la naturaleza bondadosa del corazón humano emerja y de esta manera las normas que los propios niños crean están basadas en valores como la empatía, la interdependencia, el respeto al otro etc.

Abierto el plazo de inscripción para el curso 2018/19

 

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